Hola chicos, hoy vamos a hacer un test para repasar conceptos para el examen de mañana. Os lo tenéis que descargar. Cuando vayáis completando veréis la nota, la calcula de manera automática.
Tenéis 30 minutos para hacerlo, luego lo corregimos.
Descargar test
Este blog pretende ser una herramienta para mis alumnos. Aquí podréis ver colgados vuestros trabajos, hacerme preguntas, contestar preguntas de tus compañeros,...
lunes, 8 de diciembre de 2014
miércoles, 26 de noviembre de 2014
sábado, 22 de noviembre de 2014
Gimp 3
Bien, veo que algunos habéis ido bastante rápido con esta segunda tanda de ejercicios, así que os dejo la tercera.
Archivo de texto tanda 3
Carpeta con imágenes tanda 3
Archivo de texto tanda 3
Carpeta con imágenes tanda 3
domingo, 16 de noviembre de 2014
Gimp 2
Segunda tanda de ejercicios de gimp.
Los iremos haciendo en clase y conforme vea cómo avanzáis ponemos fecha de entrega.
Archivo de texto
Carpeta con imágenes
Los iremos haciendo en clase y conforme vea cómo avanzáis ponemos fecha de entrega.
Archivo de texto
Carpeta con imágenes
Materiales de uso técnico: los metales 1ºESO
Hola chicos, ya hemos trabajado en clase la madera y el papel. Os recuerdo que deberéis tener en el cuaderno las preguntas del video que os puse acerca de la fabricación de papel cuando hagamos el examen.
Ahora tocan otros materiales fundamentales en la tecnología: los metales.
Este vídeo resume lo que vamos a ir viendo en clase, os lo dejo aquí junto con unas preguntas que deberéis copiar y contestar en vuestro cuaderno.
1. ¿cuántos elementos distintos hay en la tierra? ¿cuántos de éstos son metales?
2. ¿todos los metales puros son sólidos a temperatura ambiente?
3. ¿qué le ocurre a algunos metales como el aluminio cuando se someten a la acción del oxígeno?
4. ¿qué le ocurre al hierro y al acero cuando entran en contacto con el aire y el agua?
5. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones
6. ¿Por qué se fabrican los cables de metal? ¿y por qué se fabrican las planchas de metal?
7. nombra tres metales que se encuentren en la naturaleza en estado puro.
8. ¿qué es la mena?
9. ¿cómo se llaman los dos procesos que se utilizan para separar el metal de el resto de materiales de la mena?
10. ¿Qué se utiliza para separar el metal en cada caso?
11. ¿qué es una aleación?
12. ¿qué dos metales forman el bronce?
13. ¿por qué se utilizan las aleaciones'
14. ¿qué se le añade al acero para hacerlo inoxidable?
15. Indica tres objetos en los que se use aluminio.
16. ¿qué es el acero galvanizado?
17. ¿Para qué se utiliza el níquel?
18. ¿qué tiene de especial el tungsteno para que se use en las bombillas?
Estas preguntas deberéis tenerlas en el cuaderno cuando os lo pida el día que hagamos el examen de esta parte del temario.
Ahora tocan otros materiales fundamentales en la tecnología: los metales.
Este vídeo resume lo que vamos a ir viendo en clase, os lo dejo aquí junto con unas preguntas que deberéis copiar y contestar en vuestro cuaderno.
1. ¿cuántos elementos distintos hay en la tierra? ¿cuántos de éstos son metales?
2. ¿todos los metales puros son sólidos a temperatura ambiente?
3. ¿qué le ocurre a algunos metales como el aluminio cuando se someten a la acción del oxígeno?
4. ¿qué le ocurre al hierro y al acero cuando entran en contacto con el aire y el agua?
5. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones
6. ¿Por qué se fabrican los cables de metal? ¿y por qué se fabrican las planchas de metal?
7. nombra tres metales que se encuentren en la naturaleza en estado puro.
8. ¿qué es la mena?
9. ¿cómo se llaman los dos procesos que se utilizan para separar el metal de el resto de materiales de la mena?
10. ¿Qué se utiliza para separar el metal en cada caso?
11. ¿qué es una aleación?
12. ¿qué dos metales forman el bronce?
13. ¿por qué se utilizan las aleaciones'
14. ¿qué se le añade al acero para hacerlo inoxidable?
15. Indica tres objetos en los que se use aluminio.
16. ¿qué es el acero galvanizado?
17. ¿Para qué se utiliza el níquel?
18. ¿qué tiene de especial el tungsteno para que se use en las bombillas?
Estas preguntas deberéis tenerlas en el cuaderno cuando os lo pida el día que hagamos el examen de esta parte del temario.
martes, 11 de noviembre de 2014
Practica para el blog
Hola chicos,
os indico la última práctica para vuestro blog de este bloque de miniprácticas.
Os dejo aquí un video sobre el peligro de las redes sociales. Vuestra tarea es ver el video para saber de qué estamos hablando, hacer una entrada en el blog en el que resumáis el contenido del video, déis vuestra opinión sobre el mismo, o contéis cómo os habéis quedado al verlo (comentarios del tipo:sorprendido, lo primero que hice fue entrar en mi Facebook y comprobar la seguridad....).
Deberéis también dar algún consejo a vuestros lectores para mejorar la seguridad durante el uso de las redes sociales, ya sea cómo establecer alguna medida de seguridad o cosas que no se deben decir (por ejemplo: ¡¡bien, me voy de vacaciones!!) y porqué.
Y, por supuesto, deberéis colocar el video encastrado en la entrada (no el link a youtube, sino que se pueda ver desde vuestro blog).
Tenéis para hacer esta práctica hasta la semana que viene, el día 18, y su valor serán 2 puntos, completando así la nota del blog de este trimestre. Quien no sepa hacer algo le aconsejo que lo intente esta semana y la que viene me pregunte las dudas en clase.
Os dejo el video
os indico la última práctica para vuestro blog de este bloque de miniprácticas.
Os dejo aquí un video sobre el peligro de las redes sociales. Vuestra tarea es ver el video para saber de qué estamos hablando, hacer una entrada en el blog en el que resumáis el contenido del video, déis vuestra opinión sobre el mismo, o contéis cómo os habéis quedado al verlo (comentarios del tipo:sorprendido, lo primero que hice fue entrar en mi Facebook y comprobar la seguridad....).
Deberéis también dar algún consejo a vuestros lectores para mejorar la seguridad durante el uso de las redes sociales, ya sea cómo establecer alguna medida de seguridad o cosas que no se deben decir (por ejemplo: ¡¡bien, me voy de vacaciones!!) y porqué.
Y, por supuesto, deberéis colocar el video encastrado en la entrada (no el link a youtube, sino que se pueda ver desde vuestro blog).
Tenéis para hacer esta práctica hasta la semana que viene, el día 18, y su valor serán 2 puntos, completando así la nota del blog de este trimestre. Quien no sepa hacer algo le aconsejo que lo intente esta semana y la que viene me pregunte las dudas en clase.
Os dejo el video
martes, 4 de noviembre de 2014
Gimp 1
Hola chicos, en 4 de ESO empezamos con GIMP. Se trata de un programa libre de edición de imágenes, es la alternativa al programa photoshop del que habéis oído hablar.
Algunos de vosotros ya conocéis este programa de otros años, otros lo veréis por primera vez en clase.
Vamos a hacer una serie de prácticas que he extraído de otros blogs y que nos van a ir mostrando cómo utilizar el programa paso a paso.
Veréis que en los apuntes os dice que la enviéis por correo, nosotros vamos a trabajar con la carpeta compartida de Box, así que no hay que mandar nada por correo.
Cuando terminemos la última tanda de ejercicios os pediré unas cuantas "miniprácticas" que serán vuestro "examen".
Por el momento os dejo la primera tanda de ejercicios. Deberéis descargar el archivo PDF donde vienen las instrucciones y también las imágenes que vamos a usar para las prácticas.
Bien, os dejo aquí el acceso a la primera tanda de ejercicios y sus correspondientes imágenes
Primera tanda de ejercicios con Gimp
Imágenes para la primera tanda de ejercicios
Algunos de vosotros ya conocéis este programa de otros años, otros lo veréis por primera vez en clase.
Vamos a hacer una serie de prácticas que he extraído de otros blogs y que nos van a ir mostrando cómo utilizar el programa paso a paso.
Veréis que en los apuntes os dice que la enviéis por correo, nosotros vamos a trabajar con la carpeta compartida de Box, así que no hay que mandar nada por correo.
Cuando terminemos la última tanda de ejercicios os pediré unas cuantas "miniprácticas" que serán vuestro "examen".
Por el momento os dejo la primera tanda de ejercicios. Deberéis descargar el archivo PDF donde vienen las instrucciones y también las imágenes que vamos a usar para las prácticas.
Bien, os dejo aquí el acceso a la primera tanda de ejercicios y sus correspondientes imágenes
Primera tanda de ejercicios con Gimp
Imágenes para la primera tanda de ejercicios
jueves, 23 de octubre de 2014
Fabricación del papel
Hola chicos, en esta semana vamos a trabajar los materiales de uso técnico, como os dije por el momento sólo madera y papel.
En clase veremos un esquema del proceso de fabricación del papel a partir de la madera, pero so dejo aquí también un video para que veáis cómo se fabrica el papel a partir de fibras textiles, un proceso artesanal.
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas con la información que has obtenido del video.
En clase veremos un esquema del proceso de fabricación del papel a partir de la madera, pero so dejo aquí también un video para que veáis cómo se fabrica el papel a partir de fibras textiles, un proceso artesanal.
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas con la información que has obtenido del video.
- Hace 2000 años ya se fabricaba papel a mano ¿en qué país?
- ¿se puede fabricar papel a partir de otros materiales que no sean la madera? Indica uno de ellos.
- ¿qué es lo primero que se hace con las fibras?
- ¿para qué sirve la máquina "holandesa"?
- ¿qué cantidad de agua contiene el papel recién extraído de la mezcla?
- ¿qué se utiliza para eliminar el agua del papel?
- ¿Qué característica propia tiene el papel hecho a mano?
martes, 21 de octubre de 2014
Mini practicas 4eso
Hola, empezamos con las miniprácticas del blog. Estas puntuarán sobre 8, los dos puntos restantes los pondré en base la utilización que le dais al blog más allá de lo que os pido.
Así las prácticas por el momento son
1. Poner un widjet o gadjet en el blog para que cualquiera me pueda seguir (1pto)
2. Hacerme seguidor de todos mis compañeros y enviarme una captura de pantalla de vuestro blog donde se puede ver a quien seguís (1pto)
3. Mostrarme una captura de pantalla de las personas que me siguen (1pto)
4. Hacer un entrada en el blog sobre un tema de actualidad relacionado con el tema de mi blog, redactada por mi.(2ptos)
5. Entrar en el blog de dos compañeros, leer la entrada, y dejar un comentario en la misma. El comentario tiene que ser mostrarme que lo habéis leído, por ejemplo : me ha gustado lo que dices de ..... No encuentro la página de la que hablas en tu entrada,..... No he entendido la parte en la que dices....(1pto)
Fecha tope para hacerlo: Jueves 23 de Octubre a las 23:59
Como podéis observar faltan otros dos punto de miniprácticas, os las diré la semana que viene
Así las prácticas por el momento son
1. Poner un widjet o gadjet en el blog para que cualquiera me pueda seguir (1pto)
2. Hacerme seguidor de todos mis compañeros y enviarme una captura de pantalla de vuestro blog donde se puede ver a quien seguís (1pto)
3. Mostrarme una captura de pantalla de las personas que me siguen (1pto)
4. Hacer un entrada en el blog sobre un tema de actualidad relacionado con el tema de mi blog, redactada por mi.(2ptos)
5. Entrar en el blog de dos compañeros, leer la entrada, y dejar un comentario en la misma. El comentario tiene que ser mostrarme que lo habéis leído, por ejemplo : me ha gustado lo que dices de ..... No encuentro la página de la que hablas en tu entrada,..... No he entendido la parte en la que dices....(1pto)
Fecha tope para hacerlo: Jueves 23 de Octubre a las 23:59
Como podéis observar faltan otros dos punto de miniprácticas, os las diré la semana que viene
Etiquetas:
4ºESO,
Blog,
Informática,
prácticas de informática
domingo, 19 de octubre de 2014
Material para realizar el primer proyecto
Hola chicos, en la entrada anterior os expliqué el proyecto que deberéis hacer para el día 29 de Octubre (¡¡¡que ganas tengo ya de ver lo que habéis hecho!!!)
Os dejo también un ejemplo de una hoja de materiales, pichad aquí para descargarla
Y os dejo también un ejemplo del documento que supone una memoria completa, como veréis en el primer proyecto habrá cosas que no tendréis que hacer, como el reparto de tareas si habéis hecho el trabajo individualmente.
Y por último os dejo una entrada del blog donde comento todos los apartados que debe tener una buena memoria de un proyecto.
http://tecnocurro.blogspot.com.es/2009/11/memoria-del-proyecto-tecnico.html
Nos vemos en clase.
Ahora os dejo un par de cositas que os pueden ayudar.
Primero un ejemplo de una hoja de proceso, como veis en ella incluimos para cada pieza de nuestro proyecto, un croquis ( es decir, un dibujo a mano alzada sin medidas y orientativo), las herramientas que hemos utilizado para crear esa pieza, el tiempo utilizado en crearla y alguna observación que queráis hacer, como el material del que está hecha, por ejemplo.
Os dejo también un ejemplo de una hoja de materiales, pichad aquí para descargarla
Y os dejo también un ejemplo del documento que supone una memoria completa, como veréis en el primer proyecto habrá cosas que no tendréis que hacer, como el reparto de tareas si habéis hecho el trabajo individualmente.
Y por último os dejo una entrada del blog donde comento todos los apartados que debe tener una buena memoria de un proyecto.
http://tecnocurro.blogspot.com.es/2009/11/memoria-del-proyecto-tecnico.html
Nos vemos en clase.
martes, 7 de octubre de 2014
Primer proyecto de tecnología
Hola chicos, como hemos hablado en clase os voy a poner las condiciones para la realización y entrega del primer proyecto de tecnología. Es un trabajo para hacer en casa y pondremos luego unas fotos de los mismos en el blog para que las pueda ver todo el mundo.
El trabajo puede hacerse por parejas o de forma individual
La FECHA DE ENTREGA será el miércoles 29 de Octubre, no se admiten trabajos antes de ese día y tampoco después.
Os he dado dos opciones para que elijáis la que queráis:
Opción 1: CAJA
En este link os dejo una entrada con imágenes de los proyectos que me hicieron otros alumnos de otro centro, así os podéis hacer una idea de cómo trabajaron, quedaron unas cajas chulísimas
http://tecnocurro.blogspot.com.es/2010/11/primer-proyecto-1c.html
El trabajo puede hacerse por parejas o de forma individual
La FECHA DE ENTREGA será el miércoles 29 de Octubre, no se admiten trabajos antes de ese día y tampoco después.
Os he dado dos opciones para que elijáis la que queráis:
Opción 1: CAJA
- Debe estar hecha con material reciclado (papel, cartón o plástico)
- Debe tener un tamaño máximo para caber dentro de una bolsa de Carrefour
- Debe estar manufacturada. Por ejemplo, coger una caja de zapatos y decorarla no sirve, coger una caja de zapatos, recortarla y fabricar una caja más pequeña sí que sirve.
- Debe tener tapa y la tapa de estar unida a la caja, el sistema de unión puede ser el que queráis.
- Debe estar hecho con material reciclado (papel, cartón o plástico)
- Debe tener un tamaño máximo para caber dentro de una bolsa de Carrefour
- Debe estar manufacturado. Por ejemplo,coger un marco de Ikea y forrarlo de macarrones no sirve, coger un marco del Ikea y usarlo como molde para fabricar un marco en decupage sí sirve.
- De tener un sistema para quedarse de pié encima de la mesa, no sólo para colgarlo de la pared.
En este link os dejo una entrada con imágenes de los proyectos que me hicieron otros alumnos de otro centro, así os podéis hacer una idea de cómo trabajaron, quedaron unas cajas chulísimas
http://tecnocurro.blogspot.com.es/2010/11/primer-proyecto-1c.html
domingo, 5 de octubre de 2014
Ejercicio de Acotación 1ºESO
Hola chicos,
os dejo la hoja de acotación que os di para hacer en casa. Se trata de que volváis a repetir los ejercicios en el cuaderno corrigiendo los fallos que teníais. Podéis copiar las figuras usando la regla y las cuadrículas del cuaderno como guía o podéis imprimir esta hoja, pegarla en el cuaderno y repetir las acotaciones corrigiendo los errores.
pinchad aquí para descargar los ejercicios
En el cuaderno, cuando os lo pida, deberéis tener la hoja primera con las correcciones que yo os he hecho y las figuras corregidas según las indicaciones.
Nos vemos en clase.
os dejo la hoja de acotación que os di para hacer en casa. Se trata de que volváis a repetir los ejercicios en el cuaderno corrigiendo los fallos que teníais. Podéis copiar las figuras usando la regla y las cuadrículas del cuaderno como guía o podéis imprimir esta hoja, pegarla en el cuaderno y repetir las acotaciones corrigiendo los errores.
pinchad aquí para descargar los ejercicios
En el cuaderno, cuando os lo pida, deberéis tener la hoja primera con las correcciones que yo os he hecho y las figuras corregidas según las indicaciones.
Nos vemos en clase.
domingo, 28 de septiembre de 2014
Vistas 1ºESO
Hola chicos, hoy vamos a empezar con las vistas de una pieza. Para entenderlo bien lo mejor es ver piezas en la mano o usar la tecnología, que para eso la tenemos. Así que vamos a esta segunda opción, en estos links podréis practicar las vistas de una pieza, algunas las haremos en clase, otras las podréis ir haciendo en casa para practicas.
| http://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html |
![]() |
| http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/practicasytest/normalizacion/reprenordecuer/vistas01/pieza01.php |
Y este último sitio os va a encantar, podéis hacheros vuestras propias piezas y generar un ejercicio para sacar las vistas. ¡¡Os reto a enviarme un ejercicio!! pero ojo, vosotros también seréis hacerlo....
![]() |
| http://www.educacionplastica.net/3dcube_model/3d_gen_eje.htm |
miércoles, 24 de septiembre de 2014
Normas de clase 4ºESO Ies Alto Jarama
Hola a todos,
esta primera semana de trabajo hemos acordado en clase las normas que deberemos cumplir. Las recojo en esta entrada para que no se nos olviden
1. Relativo a las páginas web:
En esta clase vamos a utilizar mucho Internet, pero debemos utilizarla con criterio, así que hemos acordado que en caso de que alguien abra laguna página que no se corresponda con los contenidos de la clase (por ejemplo el Facebook....) las actuaciones a seguir serán las siguientes:
a. Un primer aviso
b. Un segundo aviso y un negativo
c. Realización de un trabajo que contará como nota para el trimestre.
2. Relativo a la puntualidad.
Tenéis la clase en un lado del edificio y el aula de informática en otro, así que hemos acordado un retraso máximo de 5 minutos, flexibles si me habéis solicitado ir al baño dentro de esos 5 minutos.
Por otra parte se premiará la Super Puntualidad. Los tres primeros en llegar a clase serán premiados con un punto SP (super puntualidad) que se computarán por un positivo al final de la semana. Habrá que tener como mínimo dos puntos sp para tener un positivo.
3. Relativo a los retrasos en la entrega de trabajos.
Esta asignatura, en principio, no tendrá exámenes, se evaluará con vuestro trabajo diario y las prácticas que se os soliciten para casa, por lo que los retrasos son muy graves.
Se descontará medio punto por día de retraso, hasta un máximo de dos días. Después de dos días no se podrá entregar y deberá hacer un examen de todo el trimestre.
La entrega de trabajos se hará a través de la plataforma Box.com, con la carpeta compartida que tenéis conmigo, o bien mediante pendrive. La plataforma Box hace que me podáis entregar los trabajos cualquier día de la semana, así que aunque sea domingo, si no lo entregáis, cuenta como retraso.
4. Relativo a las faltas de asistencia.
En este punto también hay que ser inflexibles, puesto que en principio no hay exámenes, las faltas de asistencia son muy importantes. Las faltas deberéis justificármelas a mi también, no sólo al tutor.
Con dos faltas injustificadas perderéis un punto de la nota del trimestre, y con 3 no se os calificará, debiendo hacer un examen al uso.
No hace falta decir que esto es compatible con la reglamentación del centro en lo relativo a faltas de asistencia, es decir, que no sólo os implica problemas en mi clase......
Bueno, creo que esto es todo.
Nos vemos el lunes
esta primera semana de trabajo hemos acordado en clase las normas que deberemos cumplir. Las recojo en esta entrada para que no se nos olviden
1. Relativo a las páginas web:
En esta clase vamos a utilizar mucho Internet, pero debemos utilizarla con criterio, así que hemos acordado que en caso de que alguien abra laguna página que no se corresponda con los contenidos de la clase (por ejemplo el Facebook....) las actuaciones a seguir serán las siguientes:
a. Un primer aviso
b. Un segundo aviso y un negativo
c. Realización de un trabajo que contará como nota para el trimestre.
2. Relativo a la puntualidad.
Tenéis la clase en un lado del edificio y el aula de informática en otro, así que hemos acordado un retraso máximo de 5 minutos, flexibles si me habéis solicitado ir al baño dentro de esos 5 minutos.
Por otra parte se premiará la Super Puntualidad. Los tres primeros en llegar a clase serán premiados con un punto SP (super puntualidad) que se computarán por un positivo al final de la semana. Habrá que tener como mínimo dos puntos sp para tener un positivo.
3. Relativo a los retrasos en la entrega de trabajos.
Esta asignatura, en principio, no tendrá exámenes, se evaluará con vuestro trabajo diario y las prácticas que se os soliciten para casa, por lo que los retrasos son muy graves.
Se descontará medio punto por día de retraso, hasta un máximo de dos días. Después de dos días no se podrá entregar y deberá hacer un examen de todo el trimestre.
La entrega de trabajos se hará a través de la plataforma Box.com, con la carpeta compartida que tenéis conmigo, o bien mediante pendrive. La plataforma Box hace que me podáis entregar los trabajos cualquier día de la semana, así que aunque sea domingo, si no lo entregáis, cuenta como retraso.
4. Relativo a las faltas de asistencia.
En este punto también hay que ser inflexibles, puesto que en principio no hay exámenes, las faltas de asistencia son muy importantes. Las faltas deberéis justificármelas a mi también, no sólo al tutor.
Con dos faltas injustificadas perderéis un punto de la nota del trimestre, y con 3 no se os calificará, debiendo hacer un examen al uso.
No hace falta decir que esto es compatible con la reglamentación del centro en lo relativo a faltas de asistencia, es decir, que no sólo os implica problemas en mi clase......
Bueno, creo que esto es todo.
Nos vemos el lunes
sábado, 17 de mayo de 2014
Ejercicios de repaso para 1ºESO
Hola chicos, estos son los ejercicios de repaso que os dejé el viernes con algunos corregidos para que los veamos el lunes en clase
Ejercicios de repaso de fracciones
Ejercicios de repaso de fracciones
domingo, 4 de mayo de 2014
Soluciones a los exámenes
Hola a todos, os voy a dejar en esta entrada las soluciones de los últimos exámenes que he hecho con vosotros.
1Bach. Complejos y vectores
3ºESO recuperación de mates: ecuaciones
3ESO B examen sistemas
2ºESO examen ecuaciones
1Bach. Complejos y vectores
3ºESO recuperación de mates: ecuaciones
3ESO B examen sistemas
2ºESO examen ecuaciones
martes, 22 de abril de 2014
Solucionarios
Hola chicos, como os dije os voy a colgar aquí las soluciones a las tareas de Semana Santa y algún examen corregido que no hemos visto en clase. Si tenéis alguna duda me podréis encontrar en clase o podéis enviarme un correo electrónico.
Tarea Obligatoria 3º B.
1º de ESO, examen resuelto.
Tarea 2º ESO
UPS!! parece que he cometido un error, en el ejercicio 8 dela página 121, las soluciones que he puesto son de otro apartado, estas son las de los que os mandé.
e) x = 4/5 y = -1/5
f) x = 2/3 y = 1/2
Menos mal que siempre hay alguien para encontrarle a una los fallos..... :P
Tarea Obligatoria 3º B.
1º de ESO, examen resuelto.
Tarea 2º ESO
UPS!! parece que he cometido un error, en el ejercicio 8 dela página 121, las soluciones que he puesto son de otro apartado, estas son las de los que os mandé.
e) x = 4/5 y = -1/5
f) x = 2/3 y = 1/2
Menos mal que siempre hay alguien para encontrarle a una los fallos..... :P
martes, 8 de abril de 2014
Ies Alto del Jarama
Hola chic@s, esta es la primera vez que entráis en el blog, así que bien venidos.
Pichad en este enlace para empezar a trabajar
Página de Khan Academy
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